Премия лидерам
Премия «....» учреждена ....... журналом .... в 2015 году. Начиная с 2020 года премия проводится совместно с Фондом
«.....». Мероприятие проходит в концертном зале им. ..... при поддержке правительства ......... области. На мероприятии присутствует 30 лауреатов премии и 500 гостей в числе которых представители бизнес-сообщества, министерства культуры, спорта, науки, политики и других отраслей. На премию приглашаются региональные СМИ, также мероприятие получает широкую огласку в социальных сетях. Во время проведения премии "...." каждому лауреату вручается грамота/благодарственное письмо, нагрудный знак из серебра, наградная статуэтка, букет цветов и подарки от партнеров мероприятия. Премия "....." призвана определить как молодых, так и состоявшихся талантливых специалистов разных отраслей, славящих своим трудом ....... и ....... область, выразить им благодарность от лица региона и поднять престиж ключевых для экономики профессий, обеспечив лауреатам премии высокое публичное признание. Обратить внимание бизнес-сообщества и представителей власти на лауреатов и их проекты с целью оказания им финансовой или иной поддержки.

Школа лидеров социальных изменений
Проект направлен на повышение качества жизни сельских жителей через разработку и реализацию гражданских инициатив активистами поселений в партнерстве с главами.
Направления проекта:
1. Реализация образовательной программы «.....».
Цель – подготовка 10 глав сельских поселений для формирования системы устойчивого развития социальной сферы сельских территорий.
2. Развитие 10 сельских поселений.
• Проведение 10 стратегических сессий с участниками «....» и с их проектными группами (минимум 2 человека). Результатом стратегических сессий станут разработанные дорожные карты развития социальной сферы сельских поселений. Для достижения планируемых результатов участники стратегической сессии проведут исследования, результаты которых будут представлены в виде Карты ресурсов территорий, разработают гражданские инициативы.
• Общественные обсуждения («сельский сход») предлагаемых к реализации гражданских инициатив на каждой территории.
• Итоговые кейсы вместе с рекомендациями будут упакованы в сборник, который будет распространен среди руководителей муниципальных ресурсных центров и глав муниципальных районов.
3. Передачи на онлайн-канале «.......».
• 10 коворкинговых площадок в режиме онлайн с целью определения «точек роста» проектов слушателей «Школы лидеров социальных изменений».
• 10 передач «Вести с территорий». В рамках передач будет показаны репортажи о гражданских инициативах селян.
4. Организация итогового мероприятия в формате экспертной сессии с целью обсуждения результатов реализации дорожных карт развития территорий.
5. Проведение пресс-конференции по итогам реализации проекта.

Лидеры развития территории
Проект является продолжением деятельности РЦ «.....» по работе с НКО, ТОС и гражданскими активистами на территории ........ городского округа (АГО), ......... и ........ районов. За это время было реализовано 9 социально значимых программ, поддержанных из бюджетов разного уровня: ФПГ, субсидии ........ края, бюджета АГО, частные фонды. В настоящее время реализуется проект «....» с 1.07-30.09, целью создание Центра общественного развития «....» для вовлечения в активную деятельность СО НКО и гражданских активистов АГО
Тем не мене еще остается актуальной проблема повышения компетенций активистов в области управления проектами, участия в грантовых конкурсах. У людей есть желание развиваться, принимать участие в конкурсах, но к сожалению безрезультатные попытки приводят к демотивации и инициативы продолжают работать без ведения отчетности, тем самым создавая неблагоприятный образ НКО для потенциальных доноров
Для открытия выездного-консультационного офиса и организации системной работы ресурсного центра на территории реализации проекта будут актуализированы списки активистов, СО НКО, ТОСов
Работа выездного офиса будет организована при взаимодействии с органами МСУ, в частности предоставления помещений, организация информирования населения, размещение в СМИ информации о проекте
Основной частью проекта: обучение участников на семинарах по социальному проектированию, финансовому планированию, взаимодействию с контролирующими и проверяющими органами, организации бухгалтерского и налогового учета; повышению компьютерной грамотности; информационная открытости; работа с волонтерами. Участие примут не менее 511 человек, предусмотрено дальнейшее сопровождение и консультирование участников
В результате активной работы будет создан клуб «........», для совместного поиска лучших решений по привлечению ресурсов. Взаимодействие участников с представителями общественных палат, советами депутатов, бизнесом через организацию и проведение форума СО НКО, ТОС и гражданских активистов «........ делают люди»
Для повышения компетенций в оформлении социальных инициатив, будет проведен конкурс мини-проектов. Лучшие проекты получат финансовую поддержку в размере 20 тыс. рублей и экспертное сопровождение. Участники пройдут весь путь от подготовки проекта до сдачи отчётности. Получат первое финансирование своих идей, что повысит мотивацию к дальнейшей деятельности
Для знакомства с лучшими социальными практиками края будут организованы семинары с партнерами проекта - межмуниципальных ресурсных центрах
Как итог проведённой работы лучшие практики будут адаптированы для дальнейшего тиражирования в других муниципалитетах ........ края и за его пределами.
Будет налажена работа по набору и обучению волонтеров, с регистрацией на портале ..... и проставлено не менее 1076 волонтерских часов
Уникальность проекта в создании выездного-консультационного офиса и организации системной работы ресурсного центра на территориях реализации проекта, который позволит сократить затраты времени и финансов на поездки во ........ у гражданских активистов.
На протяжении всего проекта планируется повышение компетенций команды проекта, через участие в образовательных программах

Обучение активистов сообщества
Корпоративный университет .... – это система непрерывного профессионального развития активных участников сообщества ...., направленная на повышение их потенциала через призму достижения стратегических целей организации. Реализация проекта планируется в период с 1.01.2023 по 31.12.2023.Корпоративный университет .... – это форма обучения активистов сообщества и сотрудников организации. Наше обучение имеет практическую, целевую направленность, где сотрудники обучаются именно тому, что необходимо для их работы и для реализации стратегических целей организации. Индивидуальный маршрут, по которому будет осуществляться обучение каждого участника Корпоративного университета, подразумевает целенаправленное, систематическое, последовательное и посильное овладение необходимыми компетенциями, знаниями, навыками, необходимыми для дальнейшего развития и работы в той или иной области.
В рамках данного проекта планируются следующие мероприятия:
1. Составление карты компетенций сотрудников сообщества, оценка кадрового потенциала и выявление зон роста ключевой команды для перспективного развития сообщества в целом и личностного и профессионального развития каждого участника в частности с помощью HR-специалиста. По итогам оценки будут сформулированы рекомендации к формированию эффективной сбалансированной команды и составлены треки развития участников программы.
2. Реализация обучения по Модульной программе*:Модуль 1 - Качество управленияМодуль 2 - Профессиональные знания и навыки (hard skills)Модуль 3 - Надпрофессиональные знания и навыки (soft skills)*порядок следования модулей не является хронологическим3. Организация 2-х выездных стратегических сессий.Планируется широкий спектр форматов обучения:Онлайн и оффлайн курсыЛекции и мастер-классы от специалистовТренинги Стратегические сессииВстречи с экспертамиИндивидуальные и групповые Онлайн и оффлайн консультации