Создание сенсорной комнаты
Цель
Создание сенсорной комнаты для проведения инклюзивных занятий с детьми и детьми с ОВЗ.
Задачи
1. Создание максимально безопасной и комфортной сенсорной среды, наполненной разнообразными стимулами, побуждающими ребенка исследовать, познавать.
2. Способствование адаптации детей с ОВЗ к системе школьного обучения, развитие коммуникативных способностей и формирование толерантного отношения здоровых детей к детям с особенностями.
3. Проведение консультаций и мастер-классов для повышения уровня родительской компетенции в создании оптимальных условий социализации ребенка.
Создание сенсорной комнаты
Цели и задачи
Комната коррекции развития и сенсомоторной интеграции детей
Цель
Совершенствование образовательной деятельности, направленной на индивидуальный подход с учетом специфических потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, психологическая и социальная помощь детям мобилизованных и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Задачи
Оснащение образовательного пространства (комната коррекции и сенсомоторной интеграции) средствами обучения и воспитания, необходимыми для развития двигательной активности, речи и эмоциональной сферы детей с ОВЗ, детей мобилизованных и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Трансляция опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми мобилизованных и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации в условиях комнаты в средствах массовой информации, разработка методических рекомендаций
Организация занятий по речевому, психолого-коррекционному, дефектологическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья, детей мобилизованных и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации через использование современных технологий
Цель
Совершенствование образовательной деятельности, направленной на индивидуальный подход с учетом специфических потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, психологическая и социальная помощь детям мобилизованных и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Задачи
Оснащение образовательного пространства (комната коррекции и сенсомоторной интеграции) средствами обучения и воспитания, необходимыми для развития двигательной активности, речи и эмоциональной сферы детей с ОВЗ, детей мобилизованных и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Трансляция опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми мобилизованных и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации в условиях комнаты в средствах массовой информации, разработка методических рекомендаций
Организация занятий по речевому, психолого-коррекционному, дефектологическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья, детей мобилизованных и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации через использование современных технологий
Сенсорная интеграция детей с ОВЗ
Цель
Абилитация и реабилитация детей с инвалидностью и ОВЗ через комплекс занятий по сенсорной интеграции
Задачи
Подготовка к запуску основных мероприятий проекта
Реализация цикла практических занятий (основных мероприятий) по сенсорной интеграции с участниками проекта
Подведение итогов проекта
Цель
Абилитация и реабилитация детей с инвалидностью и ОВЗ через комплекс занятий по сенсорной интеграции
Задачи
Подготовка к запуску основных мероприятий проекта
Реализация цикла практических занятий (основных мероприятий) по сенсорной интеграции с участниками проекта
Подведение итогов проекта
Кабинеты Бобат терапии и сенсорной интеграции для реабилитации детей с ДЦП
Цель
Помочь детям с ДЦП реализовать реабилитационные возможности и сохранить освоенные моторные навыкам
Задачи
Обеспечить проект высококвалифицированными специалистами в сфере реабилитации
Организовать реабилитацию детей с ДЦП
Повысить уровень знаний родителей о правильном уходе
Цель
Помочь детям с ДЦП реализовать реабилитационные возможности и сохранить освоенные моторные навыкам
Задачи
Обеспечить проект высококвалифицированными специалистами в сфере реабилитации
Организовать реабилитацию детей с ДЦП
Повысить уровень знаний родителей о правильном уходе
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT