Мастерская семейного театра
..... территориальное отделение Республиканского общественного движения «............» ведет совместную активную работу с .... детской библиотекой по поддержке семей, воспитывающих детей с ОВЗ, а также с замещающими (опекунскими и приёмными) семьями, тесно сотрудничает с отделом опеки и попечительства Исполнительного комитета Аксубаевского муниципального района. В связи с ростом доли семей, стремящихся развивать творческие способности детей и создания условий для социализации личности (согласно Стратегии социально-экономического развития ... до 2030 года) у нас возникла идея открытия Мастерской семейного театра "...." на базе библиотеки. Более того в ... районе очень мало учреждений, занимающихся организацией совместной семейной деятельности. Для повышения культуры общения, поведения творческого самовыражения занятия в мастерской будут проходить по трём направлениям:- Актёрское мастерство (развитие сценической речи, двигательной пластики, умению выступать перед аудиторией);- Сказкотерапия (чтение сказок, рисование песком, сочинение сказки);- Арт-дизайн (создание реквизита и декораций для театральных постановок детьми и родителями).Участники мастерской: родители и дети с ОВЗ (6 семей), а также члены опекунских и приёмных семей (10). Будут сформированы 2 группы по 8 семей в каждой. График занятий - 1 раз в неделю: по воскресеньям, продолжительность – 1 час 30 минут. Процесс будет строиться в соответствии с возрастными и психологическими возможностями и особенностями детей, что предполагает возможную корректировку времени и режима занятий и форм подачи материала. Занятия помогут участникам развить образное мышление, воплотить творческие замыслы, научиться проводить время вместе. Главная особенность мастерской - постоянное взаимодействие родителей и детей, разработка совместных семейных увлечений. В процессе работы ребенок получит возможность наиболее полно выразить свои творческие способности и одновременно испытать чувство ответственности. Использование в процессе творчества психолого-педагогических инструментов позволит корректировать поведение детей, позитивно влиять на детско-родительские отношения. Выше сказанное является инновационным подходом и вносит элементы уникальности. В рамках проекта состоится постановка спектаклей по мотивам сказок разных народов. С данными постановками будут осуществлены выезды в соседние районы. По итогам деятельности мастерской будет смонтирован социальный видеоролик «Театр «7Я». Команда проекта имеет профессиональные компетенции и опыт работы по реализации проектов аналогичной направленности. Грантовая поддержка необходима для эффективной и результативной работы в проекте. Закупленное оборудование поможет качественной подготовке и постановке спектаклей, и оформлению помещения, где будут проходить занятия, соответственно достижению количественных и качественных показателей проекта.