Поисковая экспедиция
Проект «......» ставит своей целью организацию совместной поисковой работы опытных и начинающих поисковиков по архивным документам и на местах сражений Великой Отечественной войны. В рамках проекта будут проведены 5 поисковых экспедиций в Ленинградскую, Псковскую, Калужскую, Тверскую области и в Карелию; в Невельском районе Псковской области будет установлен памятный знак 112 ...... стрелковой дивизии. В экспедициях наряду со взрослыми примут участие школьники в возрасте от 14 лет, прошедшие подготовку в дистанционной школе поисковиков и в профильном отряде «Школа поисковика». Общее количество участников полевых экспедиций - не менее 40 человек. Запрашиваемые средства необходимы для оплаты проезда в экспедиции и приобретение поискового оборудования.
Историческое прошлое времен Великой Отечественной войны
Описание проекта > Сохранение исторической памяти > Историческое прошлое времен Великой Отечественной войны | Поиск в этой теме
Описание проектов
Изучение материалов об участниках Второй мировой войны.
Проект «Воспитываем патриотов, вспоминая героев Второй мировой войны» направлен на воспитание патриотизма через сближение поколений ветеранов и школьников в ходе изучения материалов об участниках Второй мировой войны. Совместные мероприятия укрепят связи поколений, будут способствовать формированию духовно-нравственных ценностей и жизненных ориентиров, расширят знания об истории страны, города и района. Помогут осмыслить значимость вклада старшего поколения в Победу. Комплекс мероприятий проекта, направленных на воспитанию молодежи в духе патриотизма и верности гражданскому долгу путем привлечения активных ветеранов к деятельности по передаче знаний и опыта, а также вовлечение подростков в систему патриотического воспитания, формирование гражданско-патриотической культуры через культурно-просветительские и исследовательские мероприятия.
Комплекс мероприятий проекта рассчитан на более чем 3700 участников – учеников школ и ветеранов.
В день Победы во Второй мировой войне ветераны и школьники примут совместное участие во флешмобе военной песни «И в песне память живет». Совместное исполнение песен военных лет символизирует близость поколений в почтении памяти героев Второй мировой войны.
Вторая мировая война для нашей страны до сих пор остается самым трагическим и великим событием в истории. Память о погибших в эти годы увековечена во множестве памятников и монументов, произведениях искусства и песнях. Обращаясь к этой Памяти члены Советов ветеранов муниципальных образований области через уроки мужества призовут учащихся 8-11 классов школ городов и сел .......принять участие в конкурсе исследовательско - просветительских проектов «Отчизны верные сыны», направленных на изучение жизни и подвига героев- красноармейцев Второй мировой войны на территории Китайской Народной Республики, а также умерших от ран и захороненных на территории ....... области. Защищая проекты перед одноклассниками учащиеся представят информацию об исторической правде событий на
Проект «Воспитываем патриотов, вспоминая героев Второй мировой войны» направлен на воспитание патриотизма через сближение поколений ветеранов и школьников в ходе изучения материалов об участниках Второй мировой войны. Совместные мероприятия укрепят связи поколений, будут способствовать формированию духовно-нравственных ценностей и жизненных ориентиров, расширят знания об истории страны, города и района. Помогут осмыслить значимость вклада старшего поколения в Победу. Комплекс мероприятий проекта, направленных на воспитанию молодежи в духе патриотизма и верности гражданскому долгу путем привлечения активных ветеранов к деятельности по передаче знаний и опыта, а также вовлечение подростков в систему патриотического воспитания, формирование гражданско-патриотической культуры через культурно-просветительские и исследовательские мероприятия.
Комплекс мероприятий проекта рассчитан на более чем 3700 участников – учеников школ и ветеранов.
В день Победы во Второй мировой войне ветераны и школьники примут совместное участие во флешмобе военной песни «И в песне память живет». Совместное исполнение песен военных лет символизирует близость поколений в почтении памяти героев Второй мировой войны.
Вторая мировая война для нашей страны до сих пор остается самым трагическим и великим событием в истории. Память о погибших в эти годы увековечена во множестве памятников и монументов, произведениях искусства и песнях. Обращаясь к этой Памяти члены Советов ветеранов муниципальных образований области через уроки мужества призовут учащихся 8-11 классов школ городов и сел .......принять участие в конкурсе исследовательско - просветительских проектов «Отчизны верные сыны», направленных на изучение жизни и подвига героев- красноармейцев Второй мировой войны на территории Китайской Народной Республики, а также умерших от ран и захороненных на территории ....... области. Защищая проекты перед одноклассниками учащиеся представят информацию об исторической правде событий на
Памятные мероприятия
В век информационных технологий на подрастающее поколение в интернете, на улице, в социуме обрушиваются тонны противоречивой информации, выбрать из которой достоверную подчас оказывается крайне трудно. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Но в то же время Великая Отечественная война для наших детей-далекая история. Искажение истории Великой Отечественной войны - основная тема в современной информационной войне. С каждым годом все меньше становиться очевидцев тех страшных военных лет, поэтому сегодня так важно сохранить память о подвигах героев Великой Отечественной войны.
Проект подразумевает создание условий для формирования у подростков устойчивого интереса к изучению истории России, развитие системы патриотического воспитания молодёжи, формирование патриотических чувств и самосознания на основе героизма ..... участников Великой Отечественной войны, воспитание гражданственности и любви к Родине на основе системы преемственности поколений.
Проект включает организацию цикла памятных мероприятий, посвященных участию .... в Великой Отечественной войне, освобождении Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков, проведение которых обеспечивает необходимые условия для целенаправленной работы по воспитанию подростков и молодёжи на примере подвигов.... участников Великой Отечественной войны.
В проекте примут участие школьники общеобразовательных учреждений .... района.
Итогом реализации проекта станет военно-патриотическое воспитание молодежи, через изучение героического прошлого Кубани.
Воспитание гордости за заслуги соотечественников – участников военных событий. Создание благоприятных условий для непосредственного общения ветеранов и молодежи по принципу преемственности поколений.
Активизация исследовательской работы через создание конкурсных мероприятий, организацию массовой просветительской деятельности для создания единой информационно-воспитательной среды.
В век информационных технологий на подрастающее поколение в интернете, на улице, в социуме обрушиваются тонны противоречивой информации, выбрать из которой достоверную подчас оказывается крайне трудно. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Но в то же время Великая Отечественная война для наших детей-далекая история. Искажение истории Великой Отечественной войны - основная тема в современной информационной войне. С каждым годом все меньше становиться очевидцев тех страшных военных лет, поэтому сегодня так важно сохранить память о подвигах героев Великой Отечественной войны.
Проект подразумевает создание условий для формирования у подростков устойчивого интереса к изучению истории России, развитие системы патриотического воспитания молодёжи, формирование патриотических чувств и самосознания на основе героизма ..... участников Великой Отечественной войны, воспитание гражданственности и любви к Родине на основе системы преемственности поколений.
Проект включает организацию цикла памятных мероприятий, посвященных участию .... в Великой Отечественной войне, освобождении Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков, проведение которых обеспечивает необходимые условия для целенаправленной работы по воспитанию подростков и молодёжи на примере подвигов.... участников Великой Отечественной войны.
В проекте примут участие школьники общеобразовательных учреждений .... района.
Итогом реализации проекта станет военно-патриотическое воспитание молодежи, через изучение героического прошлого Кубани.
Воспитание гордости за заслуги соотечественников – участников военных событий. Создание благоприятных условий для непосредственного общения ветеранов и молодежи по принципу преемственности поколений.
Активизация исследовательской работы через создание конкурсных мероприятий, организацию массовой просветительской деятельности для создания единой информационно-воспитательной среды.
Мероприятия по историческому прошлому времен Великой Отечественной войны
Проект направлен на патриотическое воспитание обучающихся общеобразовательных учреждений, организаций профессионального образования города ................... в возрасте 12 - 20 лет, путем организации комплекса мероприятий популяризирующих историческое прошлое ................... периода Великой Отечественной войны и через повышения уровня знаний об истории родного края.
Целевая группа Проекта: Обучающиеся общеобразовательных учреждений, организаций профессионального образования в возрасте 12 - 20 лет.
Главная проблема Целевой группы Проекта: недостаточное знание истории своей страны и в частности героической истории города ................... в период Великой Отечественной войны.
В рамках Проекта планируется организация и проведение комплекса мероприятий на территории города ................... состоящего из:
1) 10 экскурсий по Маршруту Танкограда (Танкоград - неофициальное название ................... в годы Великой Отечественной войны). Средняя продолжительность интерактивной экскурсии - 2 часа;
2) 15 интерактивных краеведческих уроков (на базе образовательных организаций и учреждений города ...................). В ходе урока ................ие краеведы расскажут слушателям о героической истории участия Танкоградцев в годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Интерактивный урок включает в себя не только лекцию, но и взаимодействие с аудиторией в интерактивном формате (викторина или квест). Средняя продолжительность интерактивной краеведческих уроков - 1,5 часа;
3) Проведение (3 раза) командного игрового процесса по настольной игре «По Маршруту Танкограда» (игра разработана школьницей города ................... при поддержке фонда, пример игры прикреплён). Средняя продолжительность игрового процесса - 30 минут. Один игровой процесс включает в себя одновременную игру 4 команд(команда состоит из 4 игроков, получается общее количество - 12 человек в одном игровом процессе) . состоящую из представителей целевой группы Проекта.
Каждому участнику Проекта организаторы вручат книгу «Маршрут Танкограда», сертификат участника Проекта и значок.
Проект «Маршрут Танкограда» реализуется с 2016 года. В ходе реализации в нём приняло участие более 5000 человек (школьники, студенты, ветераны). Каждый год команда Проекта вносит нововведения в Проект.
Популяризация исторического прошлого города ................... середины XX века.
Воспитание культурных аспектов личности.
Развитие ценностного потенциала молодежи.
Формирование интереса к истории малой Родины.
Мониторинг качественных результатов будет осуществлен путём организации устного социального опроса или письменного анкетирования.
Проект направлен на патриотическое воспитание обучающихся общеобразовательных учреждений, организаций профессионального образования города ................... в возрасте 12 - 20 лет, путем организации комплекса мероприятий популяризирующих историческое прошлое ................... периода Великой Отечественной войны и через повышения уровня знаний об истории родного края.
Целевая группа Проекта: Обучающиеся общеобразовательных учреждений, организаций профессионального образования в возрасте 12 - 20 лет.
Главная проблема Целевой группы Проекта: недостаточное знание истории своей страны и в частности героической истории города ................... в период Великой Отечественной войны.
В рамках Проекта планируется организация и проведение комплекса мероприятий на территории города ................... состоящего из:
1) 10 экскурсий по Маршруту Танкограда (Танкоград - неофициальное название ................... в годы Великой Отечественной войны). Средняя продолжительность интерактивной экскурсии - 2 часа;
2) 15 интерактивных краеведческих уроков (на базе образовательных организаций и учреждений города ...................). В ходе урока ................ие краеведы расскажут слушателям о героической истории участия Танкоградцев в годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Интерактивный урок включает в себя не только лекцию, но и взаимодействие с аудиторией в интерактивном формате (викторина или квест). Средняя продолжительность интерактивной краеведческих уроков - 1,5 часа;
3) Проведение (3 раза) командного игрового процесса по настольной игре «По Маршруту Танкограда» (игра разработана школьницей города ................... при поддержке фонда, пример игры прикреплён). Средняя продолжительность игрового процесса - 30 минут. Один игровой процесс включает в себя одновременную игру 4 команд(команда состоит из 4 игроков, получается общее количество - 12 человек в одном игровом процессе) . состоящую из представителей целевой группы Проекта.
Каждому участнику Проекта организаторы вручат книгу «Маршрут Танкограда», сертификат участника Проекта и значок.
Проект «Маршрут Танкограда» реализуется с 2016 года. В ходе реализации в нём приняло участие более 5000 человек (школьники, студенты, ветераны). Каждый год команда Проекта вносит нововведения в Проект.
Популяризация исторического прошлого города ................... середины XX века.
Воспитание культурных аспектов личности.
Развитие ценностного потенциала молодежи.
Формирование интереса к истории малой Родины.
Мониторинг качественных результатов будет осуществлен путём организации устного социального опроса или письменного анкетирования.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
