Разговорные клубы для учителей английского языка
Для предпринимателя и руководителя коммерческого языкового центра (ООО «ИОТ») с семилетним стажем Екатерины Афанасьевой данный социальный проект имеет особое значение и является реализацией ее социальной миссии - осуществлять пользу системе российского образования посредством неформального влияния.
Сама идея проводить клубы разговорной практики именно для учителей школ появилась как результат знакомства с главным методистом ........... Вероникой Михель еще в 2015 году. Среди обозначенных ей проблем городского масштаба по предмету иностранный язык было отсутствие в маленьком городе регулярной практики общения на иностранном языке не только для учащихся школ, но и для самих учителей. А о возможности практиковать «живое» общение с носителем английского языка не приходилось и мечтать. Не долго думая, Екатерина организовала бесплатные встречи разговорного клуба в помещении своего языкового центра, на которые сама приглашала знакомых школьных учителей и которые сама и проводила. Этот эксперимент длительностью всего несколько месяцев уже тогда вызвал у учителей английского большой интерес и простую человеческую благодарность. Встречи клуба пришлось прекратить, так как Екатерина ожидала своего первого ребенка и не могла больше работать, а в ее команде на тот момент не было свободных для задействования в клубе кадров. Сегодня в штате языкового центра работает сильная команда с высоким уровнем языковой подготовки, в которой есть и носители языка. Поэтому Екатерина приняла решение возобновить проект Клуба языковой практики для учителей школ ........... на новом уровне: зарегистрировала некоммерческую организацию (АНО ДПО ИОТ), пригласила к сотрудничеству психолога для работы с учителями, заручилась поддержкой Департамента образования г. ........... и предпринимателей.
Идея проекта - организация регулярных встреч разговорного клуба на английском языке для действующих учителей английского языка общеобразовательных школ ........... для поддержания навыка говорения, психологическая реабилитация учителей в предверии подготовки учащихся к обязательной сдаче ЕГЭ по английскому языку. Ожидаемые результаты - мотивирование участников на регулярное повышение квалификации и саморазвитие, тренировка устной части любого экзамена, повышение общего уровня владения английским языком и как следствие повышение качества сдачи ЕГЭ у учащихся, создание устойчивой практики говорения на английском языке, что благотворно повлияет на качество преподавания в целом, снятие психологического напряжения и позитивный настрой, необходимые для успешной подготовки учащихся школ к обязательному ЕГЭ по английскому языку. Проект планируется проводить ежегодно. В планах также распространить практику Клуба языковой практики по всему ХМАО, добавить другие, способствующие профессиональному и личностному развитию школьных учителей английского языка, мероприятия.