Финансовая грамотность молодежи
Проект “ ...............” направлен на формирование необходимых условий для обучения молодёжи города ..................., ............... и ............... муниципального района в сфере финансовой грамотности.
Благодаря следующим мероприятиям проект поспособствует формированию основ финансовой грамотности и построению концепции финансовой стабильности: На протяжении всей реализации проекта, с 1 марта 2023 года по 30 июня 2023 года, будет вестись PR-программа, на платформе ВКонтакте, с ее помощью будет проходить информирование целевой аудитории о старте проекта. PR-программа включит в себя разработку брендбука, написание постов и контент плана.
С 1 апреля 2023 года по 30 апреля 2023 года будет проходить съемка видеолекций для обучающей программы. Всего необходимо записать 8 вебинаров продолжительностью 1 час каждый. Команда проекта подготовит все необходимое оборудование и помещение, а спикер подробно расскажет материал по теме из методической базы.
Параллельно со съемкой видеоуроков пройдут выездные семинары в школы, ВУЗы, СУЗы и общественные объединения ............... городского округа, ............... муниципального района, ............... городского округа. Команда проекта проведет небольшой блок диалога с аудиторией, а затем подробно расскажет о проекте и начале обучающей программы. Всего необходимо провести 6 выездных семинаров ( по 2 на каждый муниципалитет)
Обучающая программа будет проходить с 1 мая по 15 июня. Включит в себя 8 лекций и 4 финансовых игры (в очном формате) по 2 часа каждая. Вся обучающая программа рассчитана на 4 недели (2 вебинара и 1 финансовая игра в неделю). Проходить все будет по следующим темам: «Личный финансовый план», «Семейный бюджет», «Защита прав потребителя», «Предпринимательство». Один спикер на протяжении недели рассказывает за 2 вебинара одну тему, затем в выходные участники подкрепляют полученные знания практикой – финансовыми играми.По итогу каждой игры будут выявляться 3 самых активных участника, которые в дальнейшем получат памятные подарки с логотипами проекта. По прохождению всей обучающей программы каждый участник проекта получит сертификат участника. Награждение самых активных,вручение сертификатов и раздаточного материала (наклейки и браслеты) пройдет на последней финансовой игре.
Проведение делового завтра пройдет с 15 мая по 31 мая 2023 года. В середине обучающей программы будет организован 1 деловой завтрак, который будет проходить совместно с участниками и спикерами, обладающими компетенциями в сфере финансовой грамотности.
В период с 1 июня по 30 июня пройдёт итоговый деловой завтрак с экспертами, на котором каждый участник лично сможет задать интересующий его вопрос и познакомиться с профессионалами своего дела.
Финансовая грамотность молодежи
Описание проекта > Предпринимательство, Профориентация, Трудовые подвиги > Финансовая грамотность молодежи | Поиск в этой теме
Описание проектов
Финансовый фестиваль для детей и молодежи
Проект ..... – это уникальный проект, который позволяет в формате edutainment (обучение через развлечение) развивать финансовые компетенции, а также знания, умения и навыки в сфере защиты прав потребителей, у детей и молодежи в возрасте 14-22 лет, имеющих разный уровень финансовой подготовки. Применение игрового модуля, обучения через киноискусство в сочетании с традиционными формами (лекции, семинары, практикумы) способствует не только формированию новых знаний и повышению финансовой грамотности у участников, но и развивает культуру взаимодействия на финансовом рынке. А сочетание игровых модулей с диалогом между потребителями и специалистами финансовых организаций, правозащитниками и экспертами государственных организаций – формирует доверие, как необходимое качество на ряду с финансовыми компетенциями становления финансовой культуры.
С 2015 года ТРО ОООП «Союз защиты прав потребителей финансовых услуг» реализует проекты, направленные на повышение финансовой грамотности различных категорий населения. Также с 2015 года мы инициировали проект «Молодежная финансовая инициатива» - просветительские мероприятия в области финансовой грамотности среди старшеклассников, курирование проведения Всероссийской олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг для старшеклассников по УРФО и организация региональных этапов олимпиады в 2015, 2016, 2020 и 2021 г.г.
С 2020 года реализуется проект – «Социальная финансовая инициатива», который включает в себя: региональный мониторинг финансового здоровья населения Юга ......... области; проект “......” – бесплатную юридическую консультацию по вопросам финансовых услуг; Школу финансовой грамотности «В знаниях: деньги» – образовательные курсы и тренинги ; “Молодежная финансовая инициатива” – финансовую грамотность каждому школьнику; Дискуссионный клуб «Дружи с финансами» - финансовая журналистика, аналитика и инновации.
В 2020 году на базе нашей организации создан региональный консультационно-методический центр по финансовой грамотности взрослого населения ......... области и проведен первый региональный Финансовый фестиваль для всей семьи , который прошел при поддержке Администрации города ........., АНО «Национальный центр финансовой грамотности» и ..... главного управления Центробанка РФ в ......... области.
ФинФест 2022 будет включать в себя 10 и более тематических площадок, таких как финансовый лекторий, игротека, финансовый кинотеатр, площадку консультаций, выставку финансовых продуктов и т.д. Участие в его проведении примут более 20 спикеров - представители Центрального Банка Российской Федерации, Управления Роспотребнадзора РФ по ......... области, а также организаций банковского и страхового сектора, профильных высших учебных заведений. Формат реализации проекта будет совмещать в себя работу офлайн и онлайн.
Проект ..... – это уникальный проект, который позволяет в формате edutainment (обучение через развлечение) развивать финансовые компетенции, а также знания, умения и навыки в сфере защиты прав потребителей, у детей и молодежи в возрасте 14-22 лет, имеющих разный уровень финансовой подготовки. Применение игрового модуля, обучения через киноискусство в сочетании с традиционными формами (лекции, семинары, практикумы) способствует не только формированию новых знаний и повышению финансовой грамотности у участников, но и развивает культуру взаимодействия на финансовом рынке. А сочетание игровых модулей с диалогом между потребителями и специалистами финансовых организаций, правозащитниками и экспертами государственных организаций – формирует доверие, как необходимое качество на ряду с финансовыми компетенциями становления финансовой культуры.
С 2015 года ТРО ОООП «Союз защиты прав потребителей финансовых услуг» реализует проекты, направленные на повышение финансовой грамотности различных категорий населения. Также с 2015 года мы инициировали проект «Молодежная финансовая инициатива» - просветительские мероприятия в области финансовой грамотности среди старшеклассников, курирование проведения Всероссийской олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг для старшеклассников по УРФО и организация региональных этапов олимпиады в 2015, 2016, 2020 и 2021 г.г.
С 2020 года реализуется проект – «Социальная финансовая инициатива», который включает в себя: региональный мониторинг финансового здоровья населения Юга ......... области; проект “......” – бесплатную юридическую консультацию по вопросам финансовых услуг; Школу финансовой грамотности «В знаниях: деньги» – образовательные курсы и тренинги ; “Молодежная финансовая инициатива” – финансовую грамотность каждому школьнику; Дискуссионный клуб «Дружи с финансами» - финансовая журналистика, аналитика и инновации.
В 2020 году на базе нашей организации создан региональный консультационно-методический центр по финансовой грамотности взрослого населения ......... области и проведен первый региональный Финансовый фестиваль для всей семьи , который прошел при поддержке Администрации города ........., АНО «Национальный центр финансовой грамотности» и ..... главного управления Центробанка РФ в ......... области.
ФинФест 2022 будет включать в себя 10 и более тематических площадок, таких как финансовый лекторий, игротека, финансовый кинотеатр, площадку консультаций, выставку финансовых продуктов и т.д. Участие в его проведении примут более 20 спикеров - представители Центрального Банка Российской Федерации, Управления Роспотребнадзора РФ по ......... области, а также организаций банковского и страхового сектора, профильных высших учебных заведений. Формат реализации проекта будет совмещать в себя работу офлайн и онлайн.
Финансовая грамотность подростков
Проект адресован молодым людям от 14 до 17 лет, проживающим в г. ............. и всего региона. Проект направлен на обучение финансовой грамотности молодежи. В рамках проекта на базе Автономной некоммерческой организации дополнительнго профессинальнго образования " Региональный Кадровый Центр" будет разработана программа обучения финансовой грамотности подростков.
Проект адресован молодым людям от 14 до 17 лет, проживающим в г. ............. и всего региона. Проект направлен на обучение финансовой грамотности молодежи. В рамках проекта на базе Автономной некоммерческой организации дополнительнго профессинальнго образования " Региональный Кадровый Центр" будет разработана программа обучения финансовой грамотности подростков.
Школа финансовой грамотности для воспитанников детских домов
Проект направлен на системное формирование ответственного отношения к личным финансам детей и подростков из учреждений для детей-сирот / детей, оставшихся без попечения родителей и замещающих семей ......... области
Основной формой реализации проекта станут выездные занятия общей продолжительностью два - три часа, не менее 6 занятий в каждом из 7 интернатном учреждении, из расчета 10-12 воспитанников в занимающейся группе, составленной по возрастным основаниям.
г.......... - 3 учреждения по 2 встречи в каждом, = 6 встреч по 2 часа каждая = 12 часов = 21 человек
г. Димитровград - 1 учреждение, 3 встречи по 2 часа = 6 часов = 12 чел.
Область - 3 учреждения по 2 встречи в каждом, = 6 встреч по 2 часа каждая = 12 часов = 24 человек
Каждое занятие - это комплекс интерактивных мероприятий в виде мастер-классов и практикумов, викторин. Участники погрузятся в реальность, в которой нужно принимать ответственные финансовые решения. Дети познакомятся с общими темами финансовой грамотности, с правами и обязанностями потребителей при пользовании финансовыми услугами. Программа занятий выстроена от простого к сложному: от вопросов, с которыми выпускники детских домов, дети из опекунских и замещающих семей столкнутся в своей самостоятельной жизни сразу после ее начала, к более глобальным финансовым планам. В рамках проекта подростки научатся вести учет своих трат, оценивать риски и расставлять приоритеты. Будет сформирована установка участников занятий на ответственное управление личными финансами. Освоены знания, как свои потребности превратить в финансовые цели. Подростки научатся строить краткосрочные и долгосрочные финансовые планы.
Не менее 50 подростков - воспитанники учреждений - участники проекта
Это так же образовательный курс в нескольких форматах для детей и родителей замещающих и приемных семей ......... обл. с персональным сопровождением, домашними заданиями, с игровыми и развлекательными формами. В формате регулярных групповых встреч, где поднимаются различные темы личных и семейных финансов, проходят совместные настольные и обучающие игры и выступает приглашённый эксперт - финансовый консультант. Мы уже начали работу над программой курса.
Основной формой реализации проекта станут выездные встречи-практикумы общей продолжительностью не менее 4 часов в каждом из 7 включившихся в проект интернатном учреждении, из расчета 10-15 воспитанников в занимающейся группе. И выездные встречи-практикумы для детей и подростков и приемных родителей и опекунов из замещающих семей ......... ., проводимые на базе учреждений интернатного типа "Алые паруса", "Причал надежды","Открытый дом". и дети и родители научатся строить краткосрочные и долгосрочные финансовые планы. 6 встреч по 2 часа каждая = 12 часов = 78 чел.
Большое внимание будет уделено обеспечению финансовой безопасности, вопросам борьбы с финансовым мошенничеством. Участились случаи когда приемные и опекаемые подростки размещали личные и финансовые данные родителей под влиянием мошенников.
Проект направлен на системное формирование ответственного отношения к личным финансам детей и подростков из учреждений для детей-сирот / детей, оставшихся без попечения родителей и замещающих семей ......... области
Основной формой реализации проекта станут выездные занятия общей продолжительностью два - три часа, не менее 6 занятий в каждом из 7 интернатном учреждении, из расчета 10-12 воспитанников в занимающейся группе, составленной по возрастным основаниям.
г.......... - 3 учреждения по 2 встречи в каждом, = 6 встреч по 2 часа каждая = 12 часов = 21 человек
г. Димитровград - 1 учреждение, 3 встречи по 2 часа = 6 часов = 12 чел.
Область - 3 учреждения по 2 встречи в каждом, = 6 встреч по 2 часа каждая = 12 часов = 24 человек
Каждое занятие - это комплекс интерактивных мероприятий в виде мастер-классов и практикумов, викторин. Участники погрузятся в реальность, в которой нужно принимать ответственные финансовые решения. Дети познакомятся с общими темами финансовой грамотности, с правами и обязанностями потребителей при пользовании финансовыми услугами. Программа занятий выстроена от простого к сложному: от вопросов, с которыми выпускники детских домов, дети из опекунских и замещающих семей столкнутся в своей самостоятельной жизни сразу после ее начала, к более глобальным финансовым планам. В рамках проекта подростки научатся вести учет своих трат, оценивать риски и расставлять приоритеты. Будет сформирована установка участников занятий на ответственное управление личными финансами. Освоены знания, как свои потребности превратить в финансовые цели. Подростки научатся строить краткосрочные и долгосрочные финансовые планы.
Не менее 50 подростков - воспитанники учреждений - участники проекта
Это так же образовательный курс в нескольких форматах для детей и родителей замещающих и приемных семей ......... обл. с персональным сопровождением, домашними заданиями, с игровыми и развлекательными формами. В формате регулярных групповых встреч, где поднимаются различные темы личных и семейных финансов, проходят совместные настольные и обучающие игры и выступает приглашённый эксперт - финансовый консультант. Мы уже начали работу над программой курса.
Основной формой реализации проекта станут выездные встречи-практикумы общей продолжительностью не менее 4 часов в каждом из 7 включившихся в проект интернатном учреждении, из расчета 10-15 воспитанников в занимающейся группе. И выездные встречи-практикумы для детей и подростков и приемных родителей и опекунов из замещающих семей ......... ., проводимые на базе учреждений интернатного типа "Алые паруса", "Причал надежды","Открытый дом". и дети и родители научатся строить краткосрочные и долгосрочные финансовые планы. 6 встреч по 2 часа каждая = 12 часов = 78 чел.
Большое внимание будет уделено обеспечению финансовой безопасности, вопросам борьбы с финансовым мошенничеством. Участились случаи когда приемные и опекаемые подростки размещали личные и финансовые данные родителей под влиянием мошенников.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT