«Тыловая Вахта»
Проект, направленный на помощь пожилым людям — детям войны и труженикам тыла. Волонтеры помогают с бытовыми делами, а параллельно собирают их уникальные воспоминания.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна, учитель истории и обществознания высшей категории с 15-летним стажем, руководитель школьного музея Боевой Славы.
Опыт и компетенции: Организатор городских патриотических квестов, акций «Георгиевская ленточка», куратор волонтёрской группы «Память», действующей при школе 5 лет. Имеет благодарности от городской администрации за вклад в патриотическое воспитание. Обладает глубокими знаниями исторического контекста, навыками проектного управления и работы с молодёжными командами.
Команда:
✔ Петр Сидоров (студент-журналист): отвечает за медиа-сопровождение. Функционал: съёмка, монтаж, ведение блога. Опыт: автор популярного молодёжного YouTube-канала о истории города.
✔ Мария Козлова (ученица 11 класса): координатор по работе с волонтёрами. Функционал: составление графика выездов, инструктаж, поддержка связи. Опыт: председатель школьного ученического совета.
✔ Олег Ветров (ученик 10 класса): логист. Функционал: взаимодействие с советами ветеранов для формирования списка подопечных, планирование маршрутов. Опыт: участие в организации «Волонтёров Победы».
✔ Елена Премудрая (ученица 11 класса): специалист по работе с контентом. Функционал: обработка текстов интервью, подготовка материалов для выставки. Опыт: призёр городских олимпиад по литературе и истории.

«Наследники Традиций»
Серия мастер-классов по народным ремеслам, песням и танцам, целью которой является не просто изучение фольклора, а понимание через него национального характера и духа.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна, педагог дополнительного образования высшей категории с 10-летним стажем, руководитель образцового коллектива «Фольклорная студия «Родник»». Под ее руководством было реализовано 5 крупных культурно-просветительских проектов, в том числе победитель городского конкурса молодежных инициатив «Культурный код» в 2022 году. Обладает глубокими знаниями в области этнографии и методики преподавания традиционных искусств. Отвечает за общее управление проектом, связь с экспертами и отчетность.
Команда:
✔ Петров Алексей (мастер-ремесленник): Потомственный гончар, член Союза мастеров народного творчества. Провел более 50 мастер-классов для детей. Отвечает за разработку и проведение блока по ремеслам, закупку материалов.
✔ Сидорова Ольга (хормейстер-фольклорист): Выпускница консерватории по специальности «сольное народное пение», лауреат всероссийских конкурсов. Отвечает за вокальную часть проекта, подбор репертуара и постановку голоса.
✔ Козлов Дмитрий (хореограф-постановщик): Руководитель танцевального ансамбля «Карусель», специализируется на народном танце. Отвечает за хореографические постановки и отработку техники.
✔ Молодежная команда (7 человек, роли указаны в п.6): Обеспечивает вовлечение, коммуникацию и организацию мероприятий «на уровне сверстников».

«Забытый Подвиг: Малые Города-Герои»
Исследовательская работа силами школьников и студентов о вкладе малых городов и сел в Великую Победу с последующей публикацией сборников статей и созданием документальных роликов.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО], учитель истории высшей категории [Название Школы/Лицея], педагог с 15-летним стажем. Под ее руководством школьная команда трижды становилась призером областного конкурса краеведческих работ «Моя малая Родина». В 2022 году успешно реализовала социальный проект «Письма с фронта» по оцифровке писем ветеранов, получивший благодарность от администрации города. Обладает глубокими знаниями в области истории региона, опытом организации исследовательской деятельности подростков и управления проектами.
Команда:
✔ [ФИО], куратор исследовательского направления: Кандидат исторических наук, доцент [Название ВУЗа]. Обладает экспертизой в работе с архивными документами, автор более 20 научных публикаций. Будет отвечать за методическое сопровождение исследований и верификацию данных.
✔ [ФИО], медиа-координатор: Выпускник факультета журналистики, руководитель молодежной видео-студии «[Название]». Имеет опыт создания документальных короткометражек, победитель всероссийского фестиваля молодежных медиа. Будет отвечать за обучение медиа-группы и контроль качества видеоконтента.
✔ [ФИО], технический координатор: Специалист по IT, имеет опыт администрирования сайтов и ведения социальных сетей. Будет отвечать за работу онлайн-платформ проекта, техническую поддержку съемок и монтажа.

«Патруль Истории»
Добровольческий отряд по благоустройству и сохранению заброшенных воинских захоронений, мемориалов и памятников архитектуры, имеющих историческую ценность.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО], учитель истории и обществознания с 10-летним стажем, организатор школьного музея Боевой Славы, куратор победителей краеведческих олимпиад. Имеет успешный опыт реализации двух социальных проектов, отмеченных благодарностями от администрации города. Отвечает за общее стратегическое руководство, связь с органами власти, контроль за исполнением бюджета и образовательной программой.
Команда:
✔ [ФИО], педагог-организатор: отвечает за работу с молодежью, мотивацию, разрешение конфликтных ситуаций. Имеет опыт организации более 20 молодежных выездных лагерей и форумов.
✔ [ФИО], краевед, член областного общества историков-архивистов: курирует исследовательское направление, проверяет достоверность исторических данных, налаживает контакты с архивами. Автор 5 публикаций по истории края.
✔ Волонтеры-координаторы (3 человека из числа молодежи): [перечислить их функционал, например: «Иванов А. (студент 2 курса истфака) отвечает за логистику и соцсети, имеет 10К+ подписчиков в своем блоге о истории; Петрова В. (школьница 10 класса) – автор идеи, отвечает за привлечение сверстников, победитель конкурса «Ученик года»].