«Карта возможностей: Твой навигатор по кружкам и секциям»
Идея: Разработка интерактивной онлайн-карты и ведение тематического блога/паблика, где агрегируется и продвигается информация о всех доступных для детей и молодёжи досуговых и образовательных мероприятиях в городе/регионе.
Смысл: Помощь в выборе занятий по интересам, повышение доступности досуга, поддержка местных кружков и секций.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО]
Опытный организатор молодежных проектов, куратор волонтерского центра в [Название ВУЗа/колледжа]. Имеет успешный опыт реализации 5 социальных проектов, в том числе городского фестиваля "Твой Выбор" в 2022 году (охват 1500 человек) и онлайн-марафона "ЭкоПрофи" в 2023 году. Прошла курсы по проектного менеджменту и грантрайтингу. Отвечает за общую координацию, стратегическое планирование, коммуникацию с партнерами и отчетность.
Команда:
✔ Алексей Петров, IT-разработчик (18 лет): Студент IT-колледжа, победитель регионального хакатона "CodeFest 2023". Отвечает за техническую разработку, хостинг и поддержку онлайн-карты. Его практический опыт гарантирует создание стабильного и функционального продукта.
✔ Мария Сидорова, контент-менеджер (17 лет): Призер конкурса юных журналистов "Проба пера", автор популярного блога о книгах. Отвечает за наполнение и ведение тематического блога, копирайтинг, ведение социальных сетей. Ее опыт обеспечит качественный и вовлекающий контент.
✔ Дмитрий Козлов, координатор по связям (16 лет): Активный член школьного ученического совета, организатор школьных мероприятий. Отвечает за сбор информации у учреждений-партнеров и организацию офлайн-встреч. Его коммуникативные навыки незаменимы для этой задачи.
✔ Анна Иванова, SMM-специалист (17 лет): Управляет школьным инстаграм-аккаунтом (прирост подписчиков на 50% за полгода). Отвечает за визуал, таргетированную рекламу и аналитику охватов.
Руководитель и команда: Медиа и коммуникации: «Расскажи о главном!»
Описание проекта > Движение Первых: Руководитель и команда проектной активности > Руководитель и команда: Медиа и коммуникации: «Расскажи о главном!» | Поиск в этой теме
Описание проектов
«PRO-Профессии: Подкаст о выборе пути»
Идея: Производство молодёжного подкаста, в гости к которому приходят представители разных профессий — от IT-специалиста до пекаря или эколога. Подростки сами готовят вопросы, ведут запись и монтаж.
Смысл: Профориентация в неформальном формате, помощь в осознанном выборе будущей карьеры, разрушение стереотипов о профессиях.
Руководитель и команда проектной активности
✔ Руководитель проекта: [Имя Фамилия] – педагог-организатор [Название учреждения/Центра молодежных инициатив] с 5-летним опытом реализации социальных проектов. В 2022 году успешно реализовала проект "[Название предыдущего проекта]", получивший муниципальную поддержку и охвативший 200+ подростков. Прошла курсы по проектному менеджменту от [Название организации]. Отвечает за общее управление, координацию команды, связь с экспертами и отчетность.
✔ Медиа-наставник: [Имя Фамилия] – журналист местной телерадиокомпании, имеет опыт создания подкастов. Будет курировать работу юных журналистов и ведущих, проводить мастер-классы по технике интервью.
✔ Технический специалист: [Имя Фамилия] – звукорежиссер, студент профильного вуза. Обучит команду основам записи и монтажа, будет отвечать за финальное качество звука.
✔ Члены молодежной команды (10 чел.): Отобранные по результатам собеседования школьники и студенты, которые будут распределены по ролям (см. п.6). Их мотивация, интерес к теме и готовность учиться являются ключевыми компетенциями.
Идея: Производство молодёжного подкаста, в гости к которому приходят представители разных профессий — от IT-специалиста до пекаря или эколога. Подростки сами готовят вопросы, ведут запись и монтаж.
Смысл: Профориентация в неформальном формате, помощь в осознанном выборе будущей карьеры, разрушение стереотипов о профессиях.
Руководитель и команда проектной активности
✔ Руководитель проекта: [Имя Фамилия] – педагог-организатор [Название учреждения/Центра молодежных инициатив] с 5-летним опытом реализации социальных проектов. В 2022 году успешно реализовала проект "[Название предыдущего проекта]", получивший муниципальную поддержку и охвативший 200+ подростков. Прошла курсы по проектному менеджменту от [Название организации]. Отвечает за общее управление, координацию команды, связь с экспертами и отчетность.
✔ Медиа-наставник: [Имя Фамилия] – журналист местной телерадиокомпании, имеет опыт создания подкастов. Будет курировать работу юных журналистов и ведущих, проводить мастер-классы по технике интервью.
✔ Технический специалист: [Имя Фамилия] – звукорежиссер, студент профильного вуза. Обучит команду основам записи и монтажа, будет отвечать за финальное качество звука.
✔ Члены молодежной команды (10 чел.): Отобранные по результатам собеседования школьники и студенты, которые будут распределены по ролям (см. п.6). Их мотивация, интерес к теме и готовность учиться являются ключевыми компетенциями.
«БезБарьер: Инклюзивное медиапространство»
Идея: Создание инклюзивной медиастудии, где молодые люди с инвалидностью и без неё вместе учатся создавать контент. Результат — серия роликов, подкастов или статей, рассказывающих о жизни и творчестве людей с ОВЗ.
Смысл: Социализация и самореализация молодёжи с инвалидностью, воспитание толерантности в обществе, создание позитивных образов людей с ОВЗ в медиа.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна.
Опыт работы в сфере молодёжной политики и социального проектирования – 7 лет. В 2022 году с отличием окончила магистратуру по направлению «Социальная работа». Является автором и руководителем двух социальных проектов-победителей всероссийского конкурса «Доброволец России» в 2021 и 2023 гг. (проекты «Диалог поколений» и «Эко-арт-терапия»). Имеет сертификат по инклюзивному волонтёрству. Организовала и провела более 50 мероприятий для молодёжи, в том числе с участием людей с ОВЗ. Отвечает за общее управление проектом, координацию команды, связь с партнёрами и отчетность.
Команда проекта:
✔ Петров Алексей (куратор образовательной программы): Преподаватель журналистики в колледже, опыт работы – 5 лет. Ранее работал на местном телеканале. Разработает программу мастер-классов и будет лично проводить занятия по основам журналистики и созданию сценариев.
✔ Сидорова Мария (психолог, координатор по инклюзии): Дипломированный психолог, прошедшая курсы по сопровождению инклюзивных проектов. Отвечает за психологический климат в группе, проведение входного и итогового тестирования, консультирование команды по вопросам взаимодействия с участниками с различными нозологиями.
✔ Козлов Денис (технический специалист): Выпускник факультета медиакоммуникаций, видеограф с 4-летним стажем. Имеет собственное оборудование и опыт съёмки социальных роликов. Отвечает за техническое оснащение студии, обучение участников операторскому мастерству и монтажу, контроль за качеством финального продукта.
Идея: Создание инклюзивной медиастудии, где молодые люди с инвалидностью и без неё вместе учатся создавать контент. Результат — серия роликов, подкастов или статей, рассказывающих о жизни и творчестве людей с ОВЗ.
Смысл: Социализация и самореализация молодёжи с инвалидностью, воспитание толерантности в обществе, создание позитивных образов людей с ОВЗ в медиа.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна.
Опыт работы в сфере молодёжной политики и социального проектирования – 7 лет. В 2022 году с отличием окончила магистратуру по направлению «Социальная работа». Является автором и руководителем двух социальных проектов-победителей всероссийского конкурса «Доброволец России» в 2021 и 2023 гг. (проекты «Диалог поколений» и «Эко-арт-терапия»). Имеет сертификат по инклюзивному волонтёрству. Организовала и провела более 50 мероприятий для молодёжи, в том числе с участием людей с ОВЗ. Отвечает за общее управление проектом, координацию команды, связь с партнёрами и отчетность.
Команда проекта:
✔ Петров Алексей (куратор образовательной программы): Преподаватель журналистики в колледже, опыт работы – 5 лет. Ранее работал на местном телеканале. Разработает программу мастер-классов и будет лично проводить занятия по основам журналистики и созданию сценариев.
✔ Сидорова Мария (психолог, координатор по инклюзии): Дипломированный психолог, прошедшая курсы по сопровождению инклюзивных проектов. Отвечает за психологический климат в группе, проведение входного и итогового тестирования, консультирование команды по вопросам взаимодействия с участниками с различными нозологиями.
✔ Козлов Денис (технический специалист): Выпускник факультета медиакоммуникаций, видеограф с 4-летним стажем. Имеет собственное оборудование и опыт съёмки социальных роликов. Отвечает за техническое оснащение студии, обучение участников операторскому мастерству и монтажу, контроль за качеством финального продукта.
«Культурный код: Блогинг о локальной идентичности»
Идея: Проект по обучению молодёжи созданию контента о культурных особенностях, традициях, достопримечательностях и уникальных людях своего города или региона.
Смысл: Формирование чувства гордости за малую Родину, развитие внутреннего туризма, сохранение культурного наследия через современные форматы.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО], специалист по работе с молодежью с 5-летним опытом, организатор городского медиафестиваля «[Название]» в 2022 году, имеющий успешный опыт реализации двух грантовых проектов от [Название фонда] в 2021 и 2023 гг. Отвечает за общее управление, координацию команды, связь с партнерами и отчетность.
Команда:
✔ [ФИО], Куратор образовательной программы: практикующий журналист, ведущий специалист пресс-службы Администрации г. [Название], имеет педагогическое образование. Отвечает за разработку учебных модулей, подбор лекторов и проведение занятий.
✔ [ФИО], Менеджер по работе с участниками: психолог Молодежного центра, имеет опыт проведения тимбилдингов и мотивационных тренингов. Отвечает за набор, коммуникацию с участниками, разрешение конфликтных ситуаций и организацию мероприятий.
✔ [ФИО], Технический специалист: видеограф с собственным оборудованием, победитель регионального конкурса «[Название]». Отвечает за проведение мастер-классов по съемке и монтажу, техническое обеспечение воркшопов и консультацию участников.
✔ Команда молодежных ассистентов: выполняет ключевые операционные задачи под руководством наставников.
Идея: Проект по обучению молодёжи созданию контента о культурных особенностях, традициях, достопримечательностях и уникальных людях своего города или региона.
Смысл: Формирование чувства гордости за малую Родину, развитие внутреннего туризма, сохранение культурного наследия через современные форматы.
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО], специалист по работе с молодежью с 5-летним опытом, организатор городского медиафестиваля «[Название]» в 2022 году, имеющий успешный опыт реализации двух грантовых проектов от [Название фонда] в 2021 и 2023 гг. Отвечает за общее управление, координацию команды, связь с партнерами и отчетность.
Команда:
✔ [ФИО], Куратор образовательной программы: практикующий журналист, ведущий специалист пресс-службы Администрации г. [Название], имеет педагогическое образование. Отвечает за разработку учебных модулей, подбор лекторов и проведение занятий.
✔ [ФИО], Менеджер по работе с участниками: психолог Молодежного центра, имеет опыт проведения тимбилдингов и мотивационных тренингов. Отвечает за набор, коммуникацию с участниками, разрешение конфликтных ситуаций и организацию мероприятий.
✔ [ФИО], Технический специалист: видеограф с собственным оборудованием, победитель регионального конкурса «[Название]». Отвечает за проведение мастер-классов по съемке и монтажу, техническое обеспечение воркшопов и консультацию участников.
✔ Команда молодежных ассистентов: выполняет ключевые операционные задачи под руководством наставников.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT