«Маршрутами памяти» (Проект по созданию и прохождению туристических троп, связанных с историей и памятными местами региона силами молодежи.)
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К июню 2025 года вовлечь не менее 150 молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет из города [Название вашего города/района] в активную деятельность по сохранению исторической памяти через создание и прохождение 3 новых туристических маршрутов, связанных с ключевыми событиями и памятными местами региона. Данная цель направлена на решение проблемы низкого уровня вовлеченности молодежи в изучение локальной истории и дефицита современных, интересных форматов патриотического воспитания. Достижение цели будет измеряться количественно (число участников, созданных маршрутов и проведенных походов) и качественно (через анкетирование на предмет повышения интереса к истории края и формирования чувства сопричастности).
Задачи:
✔ Провести исследовательскую и архивную работу силами молодежной проектной группы для сбора и верификации исторических данных о не менее чем 15 памятных местах и объектах, потенциально включаемых в маршруты.
✔ Разработать и визуально оформить 3 подробных картографированных туристических маршрута разной протяженности и сложности («Исторический центр», «Маршрут воинской славы», «Тропа памяти репрессий»), включая интерактивные элементы (QR-коды с историями, аудиогиды).
✔ Организовать и провести 12 образовательных мастер-классов по основам туризма, краеведения, навыкам работы с картами и оказания первой помощи для 100 участников проекта, обеспечив их теоретической и практической базой для безопасного прохождения троп.
✔ Обеспечить информационное сопровождение проекта через создание и ведение сообществ в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram), публикацию не менее 50 постов и статей, а также проведение 2 презентационных мероприятий для образовательных учреждений города с общим охватом аудитории не менее 5000 человек.
✔ Реализовать не менее 9 групповых прохождений созданных маршрутов с участием не менее 150 молодых людей, в ходе которых будут собраны отзывы и проведена фото- и видеофиксация для последующего улучшения маршрутов.
✔ Провести итоговый фестиваль «Маршрутами памяти» с участием не менее 200 человек, включающий презентацию результатов проекта, награждение самых активных участников и обсуждение перспектив развития проекта с представителями администрации и туристического сообщества.
Цели и задачи проектной активности: Туризм и путешествия: «Открывай страну!»
Описание проекта > Движение Первых: Цели и задачи проектной активности > Цели и задачи проектной активности: Туризм и путешествия: «Открывай страну!» | Поиск в этой теме
Описание проектов
«Живые карты: открой свой район» (Создание интерактивных краеведческих онлайн-карт силами подростков, с отметками местных достопримечательностей, историй и маршрутов.)
Цели и задачи проектной активности
Цель
К концу реализации проектной активности (указать конкретную дату, например, через 10 месяцев) мы aim to вовлечь не менее 150 подростков в возрасте от 12 до 17 лет из (название района/города) в активную краеведческую и цифровую деятельность, результатом которой станет создание и публикация не менее 5 интерактивных онлайн-карт, посвященных местным достопримечательностям, историям и маршрутам их родного района. Данная цель направлена на решение актуальной социальной проблемы – отчужденности подростков от малой родины, недостатка осмысленного досуга и низкого уровня цифровой грамотности, применяемой для социально-полезных целей. Достижение цели будет измеряться количественно (число участников, созданных карт, отметок на них) и качественно (через серию глубинных интервью с участниками проекта для фиксации роста интереса к истории района и формирования чувства личной причастности).
Задачи
✔ Сформировать и обучить инициативную группу из 30 подростков-наставников по следующим модулям: основы краеведения, работа с архивными материалами и устными историями, цифровая картография (использование платформ типа Google My Maps, Mapbox или аналогичных), верификация информации и навыки проектного менеджмента.
✔ Организовать и провести не менее 10 полевых исследовательских выходов (экспедиций) силами подростческих команд в различные локации района для сбора фото- и видеоматериалов, интервью со старожилами и записи GPS-координат значимых объектов.
✔ Разработать и наполнить контентом 5 интерактивных онлайн-карт, каждая из которых будет посвящена отдельной тематике: "Архитектурное наследие", "Места боевой славы", "Непарадные истории: дворы и легенды", "Экологические тропы" и "Молодежные места притяжения".
✔ Обеспечить широкое освещение проекта в местных СМИ и социальных сетях, проведя не менее 2 публичных презентаций созданных карт для жителей района, а также интегрировав карты на официальные сайты местных библиотек, школ и администрации для их практического использования.
✔ Провести финальный фестиваль "Живые карты", где подростки-участники представят свои работы экспертному сообществу (краеведам, историкам, представителям администрации), получат обратную связь и будут награждены, что закрепит их личные достижения и значимость проделанного труда.
Цели и задачи проектной активности
Цель
К концу реализации проектной активности (указать конкретную дату, например, через 10 месяцев) мы aim to вовлечь не менее 150 подростков в возрасте от 12 до 17 лет из (название района/города) в активную краеведческую и цифровую деятельность, результатом которой станет создание и публикация не менее 5 интерактивных онлайн-карт, посвященных местным достопримечательностям, историям и маршрутам их родного района. Данная цель направлена на решение актуальной социальной проблемы – отчужденности подростков от малой родины, недостатка осмысленного досуга и низкого уровня цифровой грамотности, применяемой для социально-полезных целей. Достижение цели будет измеряться количественно (число участников, созданных карт, отметок на них) и качественно (через серию глубинных интервью с участниками проекта для фиксации роста интереса к истории района и формирования чувства личной причастности).
Задачи
✔ Сформировать и обучить инициативную группу из 30 подростков-наставников по следующим модулям: основы краеведения, работа с архивными материалами и устными историями, цифровая картография (использование платформ типа Google My Maps, Mapbox или аналогичных), верификация информации и навыки проектного менеджмента.
✔ Организовать и провести не менее 10 полевых исследовательских выходов (экспедиций) силами подростческих команд в различные локации района для сбора фото- и видеоматериалов, интервью со старожилами и записи GPS-координат значимых объектов.
✔ Разработать и наполнить контентом 5 интерактивных онлайн-карт, каждая из которых будет посвящена отдельной тематике: "Архитектурное наследие", "Места боевой славы", "Непарадные истории: дворы и легенды", "Экологические тропы" и "Молодежные места притяжения".
✔ Обеспечить широкое освещение проекта в местных СМИ и социальных сетях, проведя не менее 2 публичных презентаций созданных карт для жителей района, а также интегрировав карты на официальные сайты местных библиотек, школ и администрации для их практического использования.
✔ Провести финальный фестиваль "Живые карты", где подростки-участники представят свои работы экспертному сообществу (краеведам, историкам, представителям администрации), получат обратную связь и будут награждены, что закрепит их личные достижения и значимость проделанного труда.
«От похода к проекту» (Проведение многодневного похода, в рамках которого участники не только преодолевают маршрут, но и учатся генерировать и защищать свои собственные проекты по развитию туризма в своем районе.)
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К моменту завершения проектной активности не менее 25 участников в возрасте от 14 до 18 лет из [Название района/города] приобретут практические навыки проектной деятельности, разработают и публично защитят не менее 8 конкретных проектных идей, направленных на развитие и популяризацию внутреннего туризма в их родном районе. Данная цель напрямую направлена на решение актуальной социальной проблемы дефицита у молодежи практических компетенций, низкой вовлеченности в развитие своей территории и отсутствия механизмов для реализации собственных инициатив. Достижение цели будет измеряться количественно (число участников, число разработанных проектов, число успешных защит) и качественно (через экспертные оценки представленных идей, отзывы участников и анализ глубины проработки проектов).
Задачи:
✔ Организовать и провести 7-дневный пеший поход по уникальным природным и историческим объектам [Название района] для 25 молодых людей. Результатом данной задачи станет полностью подготовленное и безопасное мероприятие, включающее утвержденный маршрут, обеспечение снаряжением, питанием и квалифицированными инструкторами, что создаст уникальную среду для погружения и генерации идей.
✔ Провести в рамках похода интенсивный образовательный модуль "Школа проектного мышления" объемом не менее 12 академических часов. Результатом станет формирование у участников структурированных знаний о этапах создания проекта: от выявления проблемы и постановки целей до планирования ресурсов, составления бюджета и основ публичных выступлений.
✔ Обеспечить проведение ежедневных проектных сессий под руководством наставников для генерации и первичной проработки идей. Результатом станет формирование минимум 10 прототипов проектов, которые будут документированы в рабочих тетрадях участников и получат обратную связь от команды наставников и сверстников.
✔ Создать условия для финальной публичной защиты разработанных проектов перед экспертной комиссией, в состав которой войдут представители администрации района, турбизнеса и общественности. Результатом станет официальная оценка не менее 8 лучших проектов, вручение сертификатов участникам и получение конструктивной обратной связи, которая позволит доработать идеи для дальнейшей реализации.
✔ Сформировать из числа наиболее активных участников инициативную группу для пост-проектного сопровождения лучших идей. Результатом станет создание устойчивого сообщества молодых проектировщиков, готовых продолжать работу над своими инициативами при поддержке наставников после окончания похода.
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К моменту завершения проектной активности не менее 25 участников в возрасте от 14 до 18 лет из [Название района/города] приобретут практические навыки проектной деятельности, разработают и публично защитят не менее 8 конкретных проектных идей, направленных на развитие и популяризацию внутреннего туризма в их родном районе. Данная цель напрямую направлена на решение актуальной социальной проблемы дефицита у молодежи практических компетенций, низкой вовлеченности в развитие своей территории и отсутствия механизмов для реализации собственных инициатив. Достижение цели будет измеряться количественно (число участников, число разработанных проектов, число успешных защит) и качественно (через экспертные оценки представленных идей, отзывы участников и анализ глубины проработки проектов).
Задачи:
✔ Организовать и провести 7-дневный пеший поход по уникальным природным и историческим объектам [Название района] для 25 молодых людей. Результатом данной задачи станет полностью подготовленное и безопасное мероприятие, включающее утвержденный маршрут, обеспечение снаряжением, питанием и квалифицированными инструкторами, что создаст уникальную среду для погружения и генерации идей.
✔ Провести в рамках похода интенсивный образовательный модуль "Школа проектного мышления" объемом не менее 12 академических часов. Результатом станет формирование у участников структурированных знаний о этапах создания проекта: от выявления проблемы и постановки целей до планирования ресурсов, составления бюджета и основ публичных выступлений.
✔ Обеспечить проведение ежедневных проектных сессий под руководством наставников для генерации и первичной проработки идей. Результатом станет формирование минимум 10 прототипов проектов, которые будут документированы в рабочих тетрадях участников и получат обратную связь от команды наставников и сверстников.
✔ Создать условия для финальной публичной защиты разработанных проектов перед экспертной комиссией, в состав которой войдут представители администрации района, турбизнеса и общественности. Результатом станет официальная оценка не менее 8 лучших проектов, вручение сертификатов участникам и получение конструктивной обратной связи, которая позволит доработать идеи для дальнейшей реализации.
✔ Сформировать из числа наиболее активных участников инициативную группу для пост-проектного сопровождения лучших идей. Результатом станет создание устойчивого сообщества молодых проектировщиков, готовых продолжать работу над своими инициативами при поддержке наставников после окончания похода.
«Легенды старого города» (Создание силами подростков аудиоспектаклей-квестов (аудиогидов) по историческому центру города, основанных на местном фольклоре и архивных данных.)
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К моменту завершения проектной активности (к [указать конкретную дату]) вовлечь не менее 50 подростков в возрасте 14-17 лет из г. [Название города] в активную краеведческую и творческую деятельность через создание серии из 3 аудиоспектаклей-квестов по историческому центру города, что позволит повысить их уровень знаний об истории и фольклоре родного края не менее чем на 40% (по результатам входного и итогового тестирования), сформировать у них устойчивые навыки проектной работы, командного взаимодействия и цифрового творчества, а также способствовать решению актуальной проблемы низкой вовлеченности молодежи в сохранение локального историко-культурного наследия. Данная цель является конкретной, так как ориентирована на четкую целевую группу, измеримой через количественные (50 участников, 3 спектакля, 40% рост знаний) и качественные показатели (навыки, вовлеченность), значимой для решения социальной проблемы и достижимой в установленные сроки благодаря детально проработанному плану реализации.
Задачи:
✔ Организовать и провести образовательный интенсив для отобранных участников проекта, включающий цикл практических мастер-классов по основам краеведения, работе с архивными источниками, сценарному мастерству, звукорежиссуре и актерскому чтению, что позволит сформировать у подростков необходимый комплекс знаний и умений для самостоятельного создания качественного аудиоконтента.
Результат: 20 часов образовательной программы, 50 обученных участников.
✔ Сформировать и скоординировать работу 3 творческих лабораторий (рабочих групп) по направлениям: «Исторические исследователи» (работа с архивами и краеведческими материалами), «Сценаристы и драматурги» (разработка сюжетов и диалогов) и «Звукорежиссеры и актеры» (озвучивание и монтаж), обеспечив их необходимыми ресурсами и методической поддержкой для продуктивной совместной деятельности.
Результат: 3 функционирующие лаборатории, каждая из которых выпустит 1 готовый аудиоспектакль.
✔ Разработать и смонтировать 3 уникальных аудиоспектакля-квеста общей продолжительностью не менее 90 минут, основанных на достоверных архивных данных и аутентичном местном фольклоре, которые в интерактивной форме будут раскрывать ключевые исторические события и легенды, связанные с архитектурными объектами центра [Название города].
Результат: 3 готовых аудиопродукта, размещенных на популярных цифровых платформах (например, Izi.Travel, Vokal).
✔ Обеспечить информационное продвижение проекта и его результатов через создание и ведение сообществ в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram), публикацию пресс-релизов в местных СМИ, организацию презентационной event-встречи для жителей города, что позволит привлечь не менее 2000 уникальных прослушиваний созданных аудиогидов и повысить узнаваемость проекта среди широкой общественности.
*Результат: не менее 10 публикаций в СМИ, сообщество с 500+ подписчиками, 2000+ прослушиваний.*
✔ Провести итоговое очное мероприятие – публичную презентацию проекта «Легенды старого города» с приглашением представителей администрации, краеведческого музея, СМИ и горожан, в рамках которой участники представят свои работы, поделятся опытом и получат обратную связь, что усилит социальное признание их труда и замотивирует на дальнейшую деятельность.
Результат: 1 публичное мероприятие с аудиторией не менее 100 человек.
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К моменту завершения проектной активности (к [указать конкретную дату]) вовлечь не менее 50 подростков в возрасте 14-17 лет из г. [Название города] в активную краеведческую и творческую деятельность через создание серии из 3 аудиоспектаклей-квестов по историческому центру города, что позволит повысить их уровень знаний об истории и фольклоре родного края не менее чем на 40% (по результатам входного и итогового тестирования), сформировать у них устойчивые навыки проектной работы, командного взаимодействия и цифрового творчества, а также способствовать решению актуальной проблемы низкой вовлеченности молодежи в сохранение локального историко-культурного наследия. Данная цель является конкретной, так как ориентирована на четкую целевую группу, измеримой через количественные (50 участников, 3 спектакля, 40% рост знаний) и качественные показатели (навыки, вовлеченность), значимой для решения социальной проблемы и достижимой в установленные сроки благодаря детально проработанному плану реализации.
Задачи:
✔ Организовать и провести образовательный интенсив для отобранных участников проекта, включающий цикл практических мастер-классов по основам краеведения, работе с архивными источниками, сценарному мастерству, звукорежиссуре и актерскому чтению, что позволит сформировать у подростков необходимый комплекс знаний и умений для самостоятельного создания качественного аудиоконтента.
Результат: 20 часов образовательной программы, 50 обученных участников.
✔ Сформировать и скоординировать работу 3 творческих лабораторий (рабочих групп) по направлениям: «Исторические исследователи» (работа с архивами и краеведческими материалами), «Сценаристы и драматурги» (разработка сюжетов и диалогов) и «Звукорежиссеры и актеры» (озвучивание и монтаж), обеспечив их необходимыми ресурсами и методической поддержкой для продуктивной совместной деятельности.
Результат: 3 функционирующие лаборатории, каждая из которых выпустит 1 готовый аудиоспектакль.
✔ Разработать и смонтировать 3 уникальных аудиоспектакля-квеста общей продолжительностью не менее 90 минут, основанных на достоверных архивных данных и аутентичном местном фольклоре, которые в интерактивной форме будут раскрывать ключевые исторические события и легенды, связанные с архитектурными объектами центра [Название города].
Результат: 3 готовых аудиопродукта, размещенных на популярных цифровых платформах (например, Izi.Travel, Vokal).
✔ Обеспечить информационное продвижение проекта и его результатов через создание и ведение сообществ в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram), публикацию пресс-релизов в местных СМИ, организацию презентационной event-встречи для жителей города, что позволит привлечь не менее 2000 уникальных прослушиваний созданных аудиогидов и повысить узнаваемость проекта среди широкой общественности.
*Результат: не менее 10 публикаций в СМИ, сообщество с 500+ подписчиками, 2000+ прослушиваний.*
✔ Провести итоговое очное мероприятие – публичную презентацию проекта «Легенды старого города» с приглашением представителей администрации, краеведческого музея, СМИ и горожан, в рамках которой участники представят свои работы, поделятся опытом и получат обратную связь, что усилит социальное признание их труда и замотивирует на дальнейшую деятельность.
Результат: 1 публичное мероприятие с аудиторией не менее 100 человек.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
